บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

วันจันทร์ ที่ 21 พฤศจิกายน 2559

กิจกรรมการเรียนการสอน

                   อาจารย์ให้นักศึกษายืนเป็นวงกลม เพื่อที่ร้องเพลงรำวงเดินไปรอบๆแล้วจับกลุ่มกัน 5 คน เสร็จให้เเต่ละกลุ่มเเต่งนิทานแล้วออกมาเเสดงหน้าชั้นเรียน โดยมีโจทย์ว่า ถ้าสิ่งมีชีวิตพูดได้จะเกิดอะไรขึ้น

ภาพการเเสดงละครของเเต่ละกลุ่ม

กลุ่มที่ 1 นิทานเรื่องถ้าฉันเดินได้

ข้อคิดของนิทาน คือ ทุกๆอย่งควรอยู่ในที่ที่เหมาะสมกับตนเอง เราไม่ควรเปลี่ยนในสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ ควรยอมรับข้อดีข้อเสียของตนเอง

กลุ่มที่ 2 นิทานเรื่อง ยีราฟคู่กระหายน้ำ

ข้อคิดของนิทาน คือ อย่าหวังในสิ่งที่ยังมาไม่ถึง  ควรใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่ให้คุ้มค่าที่สุด

กลุ่มที่ 3 นิทานเรื่องป่ามหัศจรรย์

ข้อคิดจากนิทาน คือ บางสิ่งที่จำเป็นต่อเราหรือเป็นของคู่กับเราก็ควรจะนำมาใช้ เพราะเราต้องยอมรับว่ามันคือวัฏจักร

กลุ่มที่ 4 นิทานเรื่องเพื่อนรัก

ข้อคิดจากนิทาน คือ เพื่อนควรช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่ควรเห็นแก่ตัวเเละเอาเปรียบเพื่อน

กลุ่มที่ 5 นิทานเรื่องเจ้าหญิงกบ

ข้อคิดจากนิทาน เราควรภูมิใจกับสิ่งที่เรามีอยู่ ไม่ควรไปหาสิ่งใหม่ซึ่งอาจทำให้เราเดือดร้อนได้

            กิจกรรมต่อมาเป็นกิจกรรมทำจังหวะดนตรีจากตัวเราเองโดยไม่ใช้วัสดุสิ่งของแต่ใช้ส่วนต่างๆในร่างกายมาทำเป็นจังหวะเพลง โดยอาจารย์ให้จับกลุ่มรำวงเหมือนเดิม จะให้เเต่ละกลุ่มช่วยกันคิดเลือกเพลงมา 1 เพลง และทำดนตรีประกอบจังหวะเพลง

กลุ่มที่ 1 เพลงขอใจเเลกเบอร์โทร

กลุ่มที่ 2 เพลงทะเลเเสนงาม

กลุ่มที่ 3 เพลงอาบน้ำซู่ซ่า

กลุ่มที่ 4 เพลงพี่น้องกัน

กลุ่มที่ 5 เพลงนกกระจิบ

ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้

                 ได้ความรู้เรื่องการเเต่งนิทานเพื่อนำไปบูรณาการกับความคิดสร้างสรรค์ รวมไปถึงการสร้างสรรค์ดนตรีจากการใช้ส่วนประกอบต่างๆในร่างกายให้เกิดเป็นเสียงเเละเป็นจังหวะ เป็นการประยุกต์ใช้หากไม่มีอุปกรณ์อีกด้วย

การประเมิน

ประเมินตนเอง แม้ไม่ได้ไปเรียนเเต่ก็พยายามศึกษาความรู้จากเพื่อน

ประเมินเพื่อน เพื่อนให้ข้อมูลและให้ความร่วมมือดีมาก

ประเมินอาจารย์ อาจารย์มีกิจกรรมดีๆมาให้ทำอยู่เสมอ